Les grands CM2– Module 1 – La seconde guerre mondiale

Catégories : Les grands -CM-9/11 ans
Liste de souhaits

À propos du cours

Dans ce module, vous aurez besoin du livre :

« Le Bibliobus N° 33 CM – Le XXème siècle – Cahier de l’élève – Ed.2011

Edition Hachette

EAN 9782011175670

 

Le thème :

  • Dans ce module, nous allons découvrir des faits majeurs de la seconde guerre mondiale vécue en France.
  • Les textes informatifs sont complétés de la lecture d’une nouvelle « Jean Moulin » de la collection Bibliobus (voir les pré-requis).
  • L’objectif de fin de module est de réaliser une présentation – en individuel ou en équipe- sur un thème proposé.
  • Ce cours est particulièrement adapté pour des élèves de fin de primaire, début de collège, cycle 3 (CM1/CM2/6ème).

Etude de la langue :

  • Conjugaison :
    – Le verbe : son infinitif et groupe
    – Le présent de l’indicatif
  • Grammaire :
    – Identifier les 5 classes de mots
    – Reconnaitre le groupe nominal, le groupe verbal
    – Identifier les composants des groupes nominaux et verbaux
    – Se rappeler des bases de l’accord dans le groupe nominal et verbal
  • Orthographe :
    – Les homonymes a/à, et/est, on/ont, son/sont
    – Les mots invariables
  • Vocabulaire:
    – Le champ lexical de la guerre

Contenu du cours

Séance 1 – La 1ère guerre mondiale
Thème : •Comprendre les causes et les conséquences de la 1ère guerre mondiale Langue : Grammaire : Le verbe : reconnaître la forme infinitive et la forme conjuguée, le groupe sujet et le groupe verbal, l’accord du sujet et du verbe, es constituants du groupe nominal Lecture : Lire “Les tranchées”, bibliobus n.33

  • La 1ère guerre mondiale : causes, faits majeurs et conséquences
    00:00
  • Quiz sur la 1ère guerre mondiale
  • Etude du langage: Les composants du groupe nominal
    00:00
  • Quiz sur les composants du groupe nominal
  • Etude du langage : Le verbe infinitif et conjugué, l’accord dans le groupe verbal
    00:00
  • Quiz sur l’infinitif et le groupe des verbes
  • Quiz sur l’infinitif, le verbe conjugué et l’accord dans le groupe verbal
  • Etude du langage : questions sur le texte
  • Activité de fin de séance
    00:00

Séance 2 – La seconde guerre mondiale
Thème : •Découvrir la naissance des régimes totalitaires en Russie et en Allemagne, Comprendre le déclenchement de la guerre, Connaître les grandes étapes de la 1ère phase de la seconde guerre mondiale avec la supériorité des forces de l’Axe Langue : Conjugaison : Présent des auxiliaires être et avoir, des verbes du premier groupe et les verbes les plus courants du 3ème groupe •Orthographe : Les homonymes a/à, on/ont •Grammaire : Les 6 classes de mots les plus fréquentes Option : Dictée

Séance 3 – La France qui collabore, La France qui résiste
Thème : La France qui collabore, La France qui résiste Langue : Conjugaison : Présent des auxiliaires être et avoir, des verbes du 2ème et 3ème groupe se terminant par –ir et les verbes les plus courants du 3ème groupe •Orthographe : Les homonymes et/est, son/sont. •Grammaire : L’accord dans le groupe verbal Lecture : Jean Moulin - BIbliobus n.33

Séance 4 – La fin de la guerre
Thème : Les faits marquants ayant contribué à la victoire des alliés Langue : Grammaire : Revoir les classes des mots et homomymes Conjugaison : Présent des verbes en –dre et des verbes les plus courants du 3ème groupe (faire, aller, venir, dire, prendre, vouloir et pouvoir) Lecture : Jean Moulin - BIbliobus n.33

Séance 5 – Exposés
Thème : Préparer un exposé sur un sujet relatif au thème Langue : Conjugaison : Présent des verbes en –eler, -eter et continuer à revoir présent des verbes du 3ème groupe prendre, vouloir et pouvoir) Orthographe : Les homonymes a/à, on/ont, et/est et son/sont, ou/où, les noms féminin en -é et -ée, les mots de dictée suivant : une rémission, un armistice, conquérir, envahir, accès, accessible, même, depuis, alors, pendant

Séance 6 – Evaluation
Thème : Présente ton exposé Langue : Conjugaison et grammaire : test de fin de module Orthographe : dictée