Les grands – Module 5 : L’énergie et la pollution de l’air – BISAD

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À propos du cours

Ce module porte sur les énergies et la pollution de l’air. Ces notions sont souvent abordées dans le cadre scolaire. Ainsi, l’objectif essentiel est d’apprendre à exprimer tes connaissances en français. Ce module sera traité avec une majorité d’exposés et de synthèse réalisés en équipe. Le projet de fin de module porte de la rédaction d’un article de journal portant sur la mesure et la lutte contre la pollution de l’air.

Contenu du cours

Séance 1 : Les sources et les formes d’énergie
A quoi sert l’énergie ? Qui a besoin d’énergie ? -Les énergies primaires et secondaires -Les énergies renouvelables et non renouvelables Langage: -Présent : révision du présent et présent des verbes en –eler / -eter -Homonymes /les/

  • Les sources et les formes d’énergie
    00:00
  • Questionnaire sur les sources et les formes d’énergie
  • Les énergies primaires, secondaires, renouvelables et non renouvelables
    00:00
  • Synthèse : Les sources et les formes d’énergie
    00:00
  • Questionnaire sur les sources et les formes d’énergie 2/2
  • Etude de la langue : le présent de l’indicatif et les verbes en -eler / -eter
    00:00
  • Etude de la langue : les homonymes /les/
    00:00
  • Activité étude de la langue : présent des verbes en –eler et –eter et homonymes /les/
  • Activité de fin de séance sur les formes d’énergie
    00:00

Séance 2 : Produire, transformer et stocker l’énergie
Travail en équipe sur le thème de la production, de la transformation, du stockage et du transport de l'énergie.

Séance 3 : Economiser l’énergie
La consommation d’énergie selon leur origine dans le monde, ton pays de résidence et ton (ou tes) pays de nationalité Les sources d’économie d’énergie Les incitations et actions menées par nos gouvernants pour réduire la consommation en énergie

Séance 4 : la pollution de l’air
Définir la pollution de l'air, connaître ses sources/causes et les conséquences

Séance 5 : La transition énergétique
Comprendre les enjeux de la transition énergétique Connaître les outils de mesure de la pollution de l’air

Séance 6 – Evaluer la pollution de l’air
Projet : écrire un article